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复旦教育论坛杂志

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《复旦教育论坛》期刊简介

《复旦教育论坛》于2003年创刊,是教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、人文社会科学核心期刊、“复印报刊资料”重要转载来源期刊。本刊以“探索和研究教育理论与实践问题,反映中国教育改革和发展的研究新成果,扶植创新,鼓励争鸣,开拓视野,引领风气,繁荣学术,推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设”为宗旨,追求品质,坚守规范,视野开阔,纵横有度,重视实证,讲求格调。内容涉及教育理论、教育法治、教育政策、教育经济、院校研究、大学课程与教学、教师与学生发展、国际与比较教育、医学教育等主题。

《复旦教育论坛》投稿须知

  《复旦教育论坛》是经新闻出版总署批准,由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,主要刊登教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、课程与教学、民办高等教育、比较高等教育、比较医学教育等研究领域的文章。

  本刊建议论文内容宜兼具思想理论深度和实践针对性,支持学科交叉与创新,注重学术严谨性、规范性和良好的中文写作。字数在10000~15000字为宜。请按照《复旦教育论坛》刊文格式、体例行文,具体要求见《复旦教育论坛》编排规范。

  作者文责自负,来稿须遵守国家出版法律和法规,遵循学术规范,恪守学术道德。编辑对来稿有文字修改权,不同意修改的请事先说明。

  本刊不受理“批量投稿”,请作者精选适合本刊的论文投稿;不受理“一稿多投”稿件,请作者不要一稿多投。如发现同一稿件在其他公开发行的刊物上刊出,本编辑部两年内不受理该作者的稿件,并向其所在单位及相关期刊通报。

  本刊坚持学术标准,实行匿名评审、三审定选制度。编辑部在接到来稿后,有三个月左右的审稿期。若投稿三个月后稿件状态仍是“审稿中”,表明审稿还没结束,可来函或来电查询。

《复旦教育论坛》近年发文量

《复旦教育论坛》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析,该刊关键词前三是:实证研究、实证分析、研究型大学。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是:高等教育: 696篇、教育理论: 158篇、行政法: 71篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是:方略: 179篇、专论: 160篇、新论: 153篇。

该刊近年基金文献量占比是:34.16%。

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拓展阅读:

《复旦教育论坛》是什么级别期刊

期刊名称:复旦教育论坛

英文名称:Fudan Education Forum

曾用名:国外医学.医学教育分册

国际刊号:1672-0059

国内刊号:31-1891/G4

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:复旦大学

CI分区:教育(Q1)

官网:https://fef.fudan.edu.cn/

近一年月均载文量:6

近一年篇均页:8

近一年基金文献占比:0.7973

近一年发文机构集中度:0.5946

基金文献量:1219

出版文献量:3568

平均出版时滞:297.4

编辑部地址:上海市邯郸路220号光华楼东主楼2804

非官网声明 本页面非期刊官网,仅提供期刊信息阅读,方便作者了解《复旦教育论坛》的级别。平台针对论文内容提供查重、预审、润色等指导,利于过审和录用。还可以推荐同类型处理周期短的期刊。

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